Am 24. Oktober durften sich die Sch\u00fclerInnen der 3. und 4. Klasse der Naturpark-Schule in Halbe \u00fcber eine ganz besondere Veranstaltung freuen: Gemeinsam mit dem ausgebildeten F\u00e4hrtenleser Frank Jermis durften sie sich in Schuln\u00e4he auf Spurensuche begeben.<\/p>\n
Bereits zwei Tage zuvor hatten Sch\u00fclerInnen der Ganztagsgruppe „Natur erleben“ sogenannte Spurenfallen vorbereitet. Mit Erdnussbutter und N\u00fcssen sollten Tiere angelockt werden, die ihre F\u00e4hrten auf dem vorbereiteten Boden hinterlassen w\u00fcrden. Gespannt warteten die Kinder darauf, die Fallen zu \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p>\n
Zuvor jedoch bereitete Frank Jermis die Sch\u00fclerInnen im Klassenraum auf m\u00f6gliche Spuren vor und stellte zahlreiche bei uns vorkommende Wildtiere mitsamt ihrer Spuren vor. \u00dcber das bereits vorhandene Wissen konnte er nur staunen: So erkannten die Sch\u00fclerInnen beider Klassen auf Anhieb Baum- und Steinmarder und konnten sogar ihre Unterschiede aufzeigen. Den Erwachsenen, die Jermis regelm\u00e4\u00dfig im Spurenlesen schult, gelingt dies so gut wie nie.<\/p>\n
In den beliebten Naturpark-Entdeckerwesten ging es dann endlich ab nach drau\u00dfen und aufs Feld. Die Spurenfallen waren zun\u00e4chst – trotz schmackhafter Erdnussbutter –\u00a0 noch nicht von Tieren angenommen worden. Bei der ersten Veranstaltung mit der 4. Klasse konnte hier keine einzige Tierspur gefunden werden. Doch auch so verwandelten sich die Sch\u00fclerInnen in findige Spurenleser, die mit Lupen bewaffnet das Feld absuchten und Abdr\u00fccke von Rehen, Wildschweinen und weiteren wildlebenden Tieren entdeckten.\u00a0 In der darauffolgenden Veranstaltung mit der 3. Klasse dann die \u00dcberraschung – endlich hatten einige Tiere die Leckereien entdeckt und ihre Vogel-Fu\u00df-Abdr\u00fccke im Boden hinterlassen.<\/p>\n
Frank Jermis hatte auch viel Anschauungsmaterial – Fl\u00fcgel eines Rotmilans, Geweihe, Vogelnester,… –\u00a0 dabei, welches von den Kindern ausgiebig begutachtet und angefasst werden durften.<\/p>\n
Abschlie\u00dfend fertigten die Sch\u00fclerInnen Gipsabdr\u00fccke einer Wolfsspur an. Dies war gar nicht so einfach. Das Naturpark-Team hofft dennoch, dass die Abdr\u00fccke erfolgreich gelungen sind!<\/p>\n
Erm\u00f6glicht wurde die Veranstaltung durch eine Kooperation des Verbands Deutscher Naturparke mit CosmosDirekt. Das Unternehmen unterst\u00fctzt als neuer Partner des Verbands \u00fcber 40 \u201eNaturpark-Entdeckertage\u201c, die Naturparke in Kooperation mit Schulen oder Kitas in den Herbst- und Winterwochen durchf\u00fchren. Ziel ist, Kindern den Zugang zur Natur zu erm\u00f6glichen und Informationen erlebnisorientiert zu vermitteln.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Sch\u00fclerInnen der Klassen 3 und 4 der Naturpark-Schule in Halbe begaben sich gemeinsam mit einem ausgebildeten F\u00e4rtenleser auf Spurensuche. Erm\u00f6glicht wurde das Projekt durch eine Kooperation des VDN mit CosmosDirekt.<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":3209,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"yoast_head":"\n