{"id":13204,"date":"2020-12-14T14:22:38","date_gmt":"2020-12-14T13:22:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.naturparkmagazin.de\/vdn\/?p=13204"},"modified":"2020-12-21T15:50:16","modified_gmt":"2020-12-21T14:50:16","slug":"in-die-zukunft-gedacht-netzwerk-naturpark-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.naturparkmagazin.de\/vdn\/in-die-zukunft-gedacht-netzwerk-naturpark-schulen\/","title":{"rendered":"In die Zukunft gedacht – Netzwerk Naturpark-Schulen"},"content":{"rendered":"
\"\u00a9<\/a>

\u00a9 Carolin Lauer Fotografie \/ Kaufland<\/p><\/div>\n

Die bundesweiten \u201eNaturpark-Schulen\u201c bringen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Naturparke als vielf\u00e4ltige Lern- und Erfahrungsorte nahe: Sie sensibilisieren f\u00fcr die Besonderheiten der Heimat, erm\u00f6glichen einen regionalen Bezug zu Bildungspl\u00e4nen, bieten die origin\u00e4re Erfahrung von Natur und Kultur im Umfeld der Schule und leisten einen Beitrag zur Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE). Und ganz nebenbei machen sie auch einfach jede Menge Spa\u00df!<\/p>\n

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\"Natur<\/a>

Natur erleben im Wasserzentrum Gymnicher M\u00fchle – Copyright: VDN<\/p><\/div>\n

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In ganz Deutschland arbeiten insbesondere Grund-, aber auch weiterf\u00fchrende Schulen eng mit Naturparken zusammen. Hier unterst\u00fctzen die Mitarbeiter*innen des Schutzgebietes die Schule bzw. die Lehrer*innen darin, dass naturparkspezifische Themen wie Natur und Landschaft, regionale Kultur und Handwerk, Land- und Forstwirtschaft regelm\u00e4\u00dfig im Unterricht, auf Exkursionen oder an Projekttagen behandelt werden. Die Sch\u00fcler*innen lernen so ihre Region kennen, werden f\u00fcr sie begeistert und werden zu Botschafter*innen ihres Lebensraums. Dabei geht es immer um ein Kooperationsprojekt, das vom Engagement aller drei Partner lebt: Naturpark, Schule und Schultr\u00e4ger!<\/p>\n

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\"Die<\/a>

Die Plakette kennzeichnet eine Naturpark-Schule – Copyright: Naturpark L\u00fcneburger Heide<\/p><\/div>\n

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Die Auszeichnung zur Naturpark-Schule erfolgt nach speziellen Kriterien, nach denen sich die Schulen verpflichten, Naturparkthemen und Themen der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) regelm\u00e4\u00dfig im Unterricht zu verankern und damit auch einen Beitrag zur BNE zu leisten. Die Art der Kooperation ist dabei sehr unterschiedlich strukturiert. Die Bandbreite reicht von turnusm\u00e4\u00dfigen, verbindlicheren Angeboten wie einer regelm\u00e4\u00dfigen Nachmittagsbetreuung im Rahmen von Arbeitsgruppen, regionalen Naturaktionstagen, Waldjugendspielen oder Unterrichtseinheiten bis hin zu unverbindlichen bzw. unregelm\u00e4\u00dfigen Besuchen von Klassen oder Gruppen in Naturpark-Infozentren, Ausstellungen, der Buchung von einzelnen Bildungsangeboten, dem Ausleihen von Materialsammlungen oder Naturpark-Westen etc.<\/p>\n

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\"Copyright:<\/a>

Copyright: Catrin Dick<\/p><\/div>\n

Unverzichtbar: Naturpark als au\u00dferschulischer Lernort<\/strong><\/p>\n

Studien an verschiedenen au\u00dferschulischen Lernorten belegen allerdings, dass einmalige Umweltbildungsprogramme mit kurzer Zeitdauer keinen langfristigen Einfluss auf die Umwelteinstellungen der Teilnehmenden haben. Um eine Verhaltens\u00e4nderung zu bewirken, m\u00fcssen kontinuierliche Angebote geschaffen werden. Wiederkehrende Erfahrungen in Verbindung mit der M\u00f6glichkeit, diese Erfahrungen u.a. im Rahmen des Unterrichts zu reflektieren, sind daher wichtige Erfolgsfaktoren f\u00fcr das Ergebnis der Umweltbildungsarbeit.<\/p>\n

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Naturparke mit ihrer Fl\u00e4che von 28% in Deutschland besitzen mit ihren rechtlich festgelegten Bildungsaufgaben sowie den \u00f6rtlichen Netzwerken und Strukturen in Zusammenarbeit mit Schulen ein gro\u00dfes Potenzial, um Kindern und Jugendlichen solche kontinuierlichen Angebote und Erfahrungen in der Umweltbildung und Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) zu bieten. Aus diesen Gr\u00fcnden besitzt diese dauerhafte Zusammenarbeit mit institutionellen Bildungseinrichtungen wie Schulen oder Kitas vor Ort einen hohen Stellenwert.<\/p>\n

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\"Lernen<\/a>

Lernen in der Natur im Netzwerk Naturpar-Schulen \u00a9 VDN<\/p><\/div>\n

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Fachwissen und Kontinuit\u00e4t im \u201eNetzwerk Naturpark-Schulen\u201c<\/strong><\/p>\n

Aus diesen \u00dcberlegungen heraus wurde 2012 das Projekt \u201eNetzwerk Naturpark-Schulen\u201c initiiert, in dem der Verband Deutscher Naturparke (VDN) mit F\u00f6rderung der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) bis Ende 2014 den organisatorischen und inhaltlichen Rahmen f\u00fcr eine dauerhafte Kooperation zwischen Schulen und Naturparken entwickelte. Dazu z\u00e4hlen ein Kriterienkatalog und ein Evaluierungsverfahren f\u00fcr die Anerkennung von Naturpark-Schulen ebenso wie Materialien der \u00d6ffentlichkeitsarbeit und thematische Vorschl\u00e4ge f\u00fcr den Unterricht.<\/p>\n

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Das Projekt \u201eNetzwerk Naturpark Schule\u201c ist damit ein wichtiger Teil der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE) des VDN. Dieser Beitrag des Projektes zur BNE wurde von der UNESCO mit der Auszeichnung zum Offiziellen Projekt der Weltdekade gew\u00fcrdigt. Zus\u00e4tzlich wurde das Projekt als Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt ausgezeichnet.<\/p>\n

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Aktuell gibt es 141 ausgezeichnete Naturpark-Schulen und 40 Naturpark-Kitas in ganz Deutschland.<\/p>\n

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>> Hier k\u00f6nnen Sie sich \u00fcber das \u201eNetzwerk Naturpark-Schulen\u201c informieren.<\/a><\/p>\n

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In ganz Deutschland arbeiten Naturparke eng mit Schulen zusammen. Aktuell gibt es bereits 141 ausgezeichnete Naturpark-Schulen in ganz Deutschland \u2013 und viele weitere sind bereits auf dem Weg dorthin.<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":13206,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[51],"tags":[674,1229,637,41],"yoast_head":"\nIn die Zukunft gedacht - Netzwerk Naturpark-Schulen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In ganz Deutschland arbeiten Naturparke eng mit Schulen zusammen. 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